Система образования должна учить думать, а не просто нашпиговывать информацией

О том, что учащийся должен научиться понимать то, что он изучает и делает, говорят уже давно. И с каждым годом новый усложняющийся мир требует этого все настойчивее.

Читать далее «Система образования должна учить думать, а не просто нашпиговывать информацией»

Владимир Яковлевич Пропп. Морфология Чудесной сказки

Книга, которая долго ждала своего часа, никак до неё руки не доходили.

В книге описана попытка морфологического анализа сказок с целью выявить общее во всех волшебных сказках, которая автору удалась.

Читать далее «Владимир Яковлевич Пропп. Морфология Чудесной сказки»

О работе по правилам и классификации по этому признаку

В автобиографии Ноэля Фицпатрика есть фраза:

«Работать по правилам мне сложно, потому что я вечно думаю о том, о чем ещё не написано ни в одном учебнике».

Н. Фицпатрик. Слушая животных

Это довольно яркая черта, по которой всех людей можно разделить на 2 группы:

Читать далее «О работе по правилам и классификации по этому признаку»

Уилл Смит. Will

Эту книгу я ждал. 

Не простая история. Взлеты, падения, погоня за счастьем, упорный труд, удача, успехи и провалы.

История человека, который путем упорного труда, используя представляющиеся возможности и следуя своей мечте, поднялся с низов на вершину жизненного олимпа. Красивая картина.

В книге показано её закулисье.

Читать далее «Уилл Смит. Will»

Организация личного времени и планирование. В3

Ранее публиковал два варианта планировщиков, которыми пользовался. Сегодня будет третий 😉

Читать далее «Организация личного времени и планирование. В3»

Про постановку задач

Если хочется, чтобы задача кем-то была выполнена, она должна быть понятна исполнителю, должна быть реалистична, поставлена четко, конкретно, с описанием конкретного ожидаемого результата. С указанием всех требуемых особенностей и ограничений, если они известны. С указанием сроков, если они известны.

Читать далее «Про постановку задач»

Генри Дэвид Торо. Уолден или Жизнь в лесу

Решил разбавить учебники чтением чего-нибудь классического, взгляд зацепился за эту книгу. Оказалось, что это тоже автобиография 😉

Читать далее «Генри Дэвид Торо. Уолден или Жизнь в лесу»

Делать ли пометки в книгах во время чтения? Как фиксировать мысли во время чтения?

Очень часто рекомендуют при чтении делать отметки в книгах: выделять главные мысли, вопросы, несогласия и т.д.

Хорошо ли это? Попробуем разобраться сегодня.

Читать далее «Делать ли пометки в книгах во время чтения? Как фиксировать мысли во время чтения?»

Юваль Ной Харари. 21 урок для 21 века

Сложно назвать это уроками.

Скорее здесь представлены актуальные задачи и проблемы, с которыми сталкивается человечество уже сейчас и/или столкнется в ближайшем будущем.

По всем вопросам писать сегодня не буду. Думаю, по отдельным из них размышления опубликую позже. Сегодня лишь несколько мыслей.

Читать далее «Юваль Ной Харари. 21 урок для 21 века»

Матрица принятия решения

Многие решения, особенно важные, способные поменять жизнь, доставляющие огромный дискомфорт или предлагающие слишком туманные перспективы, бывает принять сложно.

Я в этих случаях часто использую простой инструмент – матрица принятия решения.

Инструмент не новый, но отлично работающий. Разберем его подробнее.

Читать далее «Матрица принятия решения»